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雖然後天新一班的生活姓名學即將開課在即
儘管被催促著要開始印講義的當下
我還是慢吞吞、施施然的在慢動作的晃盪著~

但是,就在剛剛,一打開講義之後
開始專注的一頭栽進教材那熟悉的字裡行間時
竟然就花了幾個小時,把這份沿用了幾班的生活姓名學講義給重新修訂完畢

姓名學一直是我很喜歡分享的課程
除了喜歡中國文字的優美之外
也在這個分享的過程當裡
沉浸在傳統的倫常與義理中..
老祖宗們留下來的八股教條
在這個時候竟帶著縷縷發思古之幽情的含蓄之美

耳邊聽聞西方神祕學的水土風火四要素久了
回頭看金木水火土的相生相剋
接觸行星們的相位、宮位、退行順行等觀念久了
再回頭觀察天干地支的合、會、沖、破、害、剋,
竟都有著跟當初單純學習這些文字形音義拆解、破題有著截然不同的心境
更不用說,幾年下來,從個案、學生處,帶著滿懷的喜悅與祝福所命名的數十個可愛的新生兒了

象形、指事、會意、形聲,是文字的造字之法
而轉注、假借則是用字之法
六書是前人分析漢字結構所歸納出來的六種條例

在開始選擇以形音義(註)而不是筆劃取向為訴求的姓名學之後
我發現文字給我的感覺跟以往讀文章或單純書寫是截然不同的
他不是只代表著一篇文章、一個句子時的某個小螺絲釘
而是每一個字他都是個獨立的個體
每一個字,也都有著他背後多種含意與故事

沒有領略文字當中的要素,而只是取其命理上大吉大利的數字
來將文字數位化
那是會對這有著豐富內涵的文化一種輕褻

名字是代表你的符號、你的衣服
他應該是蘊含著豐沛的能量跟你緊密連結
而不該只是算命數字遊戲底下的產物

你呢?你如何跟你的名字共處?
你又是用什麼樣的角度來看待你的名字?


(註:形音義,是構成文字的三要素:
象形文字是圖形符號,所以要有「形」
文字是記錄語言的,所以要有「音」可讀
而文字也是表達情義的,所以必須有「義」可說)



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