回溯催眠與身心靈

孩子們開學至今
也一個多月了
但是，最近卻越來越多的媽媽在求救著：
「張老師，我女兒好像有情緒障礙耶...」
為什麼？
「他很容易怕一些奇怪的東西啊..」
「還有，不管是什麼東西，他都喜歡拿來同一種玩法"辦家家酒的炒菜".」
呃..
老蘇想起小時候拿螺絲釘、小石頭、鈕釦來辦家家酒的童年往事...。

還有的媽媽憂心忡忡
來的時候面色憔悴，炫然淚下
「兒子才小學六年級，書包就有打火機、保險套..又跟一堆愛抽煙的孩子在一起..」
「強迫他回家，還跟我當著那些朋友的面拉拉扯扯，差點打起來....」
喔..
什麼叫做壞孩子？
抽煙就叫做壞孩子嗎？

記得大兒子國中時
有一陣子跟著球隊打球
因而東奔西跑得結識了許多校外、他校的朋友
其中，
也有滿頭金黃龐克頭、刺青、啥啥環穿一堆的孩子
當然，抽煙就更不用說了。
當我們知道兒子打球的行列中
有著這樣一些"人物"時
著實也有些忐忑
然而，這些忐忑也在跟兒子溝通過之後
轉變為要兒子將朋友們帶回店裡來聚餐的交流
兒子是怎麼說的？
「媽，你們不要覺得不讀書就是壞小孩，人家也是家裡經濟不好，才會先出來工作的..」
「抽煙？那是他們，不是我啊，我還想打球，抽煙太傷氣管了，會很喘..所以我才不會那麼笨的虐待自己」
「穿的奇奇怪怪，是因為他們覺得這樣會比較有自信，幹嘛批評他們的自信？」
「講髒話？那是他們的語助詞啦.其實沒什麼含意的..」
被兒子這麼一說，
我們發現了自己被外在的顯現與自我意識的主觀給匡住了
是的
中輟生不代表他就是壞孩子
奇裝異服，也不代表那就是匪類
而自己的孩子跟他們交朋友
也不見得就會跟他們有一樣的言行舉止...只要我們給他正確的觀念，並且"跟著一起和他們交朋友"

因為這樣的五湖四海所養成的個性
讓他在進了私立高職之後忙到不可開交
也成為一年級任何活動的當然召集人
校長更是不止一次的找他們一、二、三個年級代表到校長室開會
為的，就是要跟他們商討學校所舉辦的種種活動

孩子，除了人類年齡比我們小之外
其他的靈性智慧，甚至還原高於我們之外
因為，那種純淨的童稚所顯現出來的
就是全然的真實
而大人們最缺乏的，也往往就是「真實」...

那天，跟一個兒時因為父親是個藍領階級而耿耿於懷時
我問他說：「爸爸每次在生氣的時，是不是往往三分怒氣爆發出來卻變成五分情緒？」
他回答：「是」
我又問他：「那你現在工作場所所接觸到的高官與權貴們，他們如果有五分的不滿，你覺得他會表現幾分出來？」
他答：「三分吧？或許不到？」
我又問：「那..是你父親那樣的真性情讓人安心，還是極度社會化之後的進退有據來的讓人放鬆？」
他說：「爸爸...」

是的
當提到一般的社會價值觀
當物質、知識、學經歷與頭銜統馭了一切時
人們的眼光、行事準則便都會被年收入多少、開什麼樣的車、拿什麼樣的包所制約..
因此，推回到教育孩子的出發點時
也就無法跳脫如此的桎梏。

當一個原本揮舞個透明翅膀，
帶著純真無邪而來的天使
背負上了這樣沈重的物質包袱之後
他們又該如何調適、消化這樣的沈重？

有個案說：「別人家的孩子都不會像他這樣耶...」
為什麼要跟別人家的孩子一樣？
他就是他，沒有任何人是可以取代的
因為，這世界上，每一個人都是一個獨立的個體
也都有權力活出他與生俱來的特質與能量
試想，原本一個個手工製作、獨一無二的藝術品，
卻硬要去把他排在標準化的生產線上，
那會變成什麼？
（一樣的補習班、一樣的才藝、一樣的進度，一樣的要求與期待...）
手工製作的藝術品，不才是最珍貴的嗎？
因為那是獨一無二的啊
雖然生產線上的產品有著一定的規格與品質
但是，他也遠不及任何一個唯一啊

親愛的父母們，好好愛護你們懷裡的珍貴藝術品吧
一旦打入生產線中，他就不是獨特而唯一了呢..