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不管去聽兒子的管樂演奏,還是演唱會
總是在表演結束之後
應觀眾要求的來個安可曲。
去年,小兒子畢業成果展
台下這些師長與同學們沒想到聽到的
是比平時練習時要高出許多的演奏水準
霎時
謝幕時掌聲久久不歇
兩首安可曲過了
還是平息不了台下瘋狂的爸爸媽媽們
結果,
指揮老師還是硬擠了一首出來
這才讓愛子(女)心切的家長們甘心放下早已紅腫的雙手。
回來之後
兒子說:[我們真的只有準備兩首耶...
你們一直拍手,
老師只好把之前表演過的再拿上來吹一次..]
是的
演奏會可以因為觀眾們捨不得落幕而一再安可--甚至取出舊曲碼也甘心
那麼,人生呢?
前世的不捨
還要幾世的安可來善了?
個案在那一個往生的時空場景
捨不得放下那雙緊握著的手
甚至,在虛無縹緲的空間哩,還頻頻回顧
回顧那一個望著窗外,心也空腦袋也空的悲傷老人..
今生,再度相遇了
那一個禮貌式的擁抱觸動了兩人
一個,不想再放開
一個,莫名的依賴與自在油然而生..
只是啊
那是一個安可曲呢。
屬於兩人的緣分早已落幕
因為,今生的他遠在異鄉,並有了家室
而她,依然在情感中尋覓與顛沛。
離別的那一刻彼此心中瞭然
[你知道我不會去碰哪些區塊的...]
她點點頭,了解並認同。
只是,心是拉扯的。
張開眼睛
又哭又笑的説我知道我要往哪個方向走了...
我只能微笑
並且充滿支持的感動。
歐
做個案的感覺真好哪...
總是在表演結束之後
應觀眾要求的來個安可曲。
去年,小兒子畢業成果展
台下這些師長與同學們沒想到聽到的
是比平時練習時要高出許多的演奏水準
霎時
謝幕時掌聲久久不歇
兩首安可曲過了
還是平息不了台下瘋狂的爸爸媽媽們
結果,
指揮老師還是硬擠了一首出來
這才讓愛子(女)心切的家長們甘心放下早已紅腫的雙手。
回來之後
兒子說:[我們真的只有準備兩首耶...
你們一直拍手,
老師只好把之前表演過的再拿上來吹一次..]
是的
演奏會可以因為觀眾們捨不得落幕而一再安可--甚至取出舊曲碼也甘心
那麼,人生呢?
前世的不捨
還要幾世的安可來善了?
個案在那一個往生的時空場景
捨不得放下那雙緊握著的手
甚至,在虛無縹緲的空間哩,還頻頻回顧
回顧那一個望著窗外,心也空腦袋也空的悲傷老人..
今生,再度相遇了
那一個禮貌式的擁抱觸動了兩人
一個,不想再放開
一個,莫名的依賴與自在油然而生..
只是啊
那是一個安可曲呢。
屬於兩人的緣分早已落幕
因為,今生的他遠在異鄉,並有了家室
而她,依然在情感中尋覓與顛沛。
離別的那一刻彼此心中瞭然
[你知道我不會去碰哪些區塊的...]
她點點頭,了解並認同。
只是,心是拉扯的。
張開眼睛
又哭又笑的説我知道我要往哪個方向走了...
我只能微笑
並且充滿支持的感動。
歐
做個案的感覺真好哪...
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